Este 2026, el proyecto Wikiaula: Wikipedia y Wikimedia Commons en la escuela para el aprendizaje colaborativo, logra ampliar sus actividades gracias al financiamiento obtenido por la Fundación Wikimedia. Esta nueva edición incluye más plataformas Wikimedia a explorar, así como una convocatoria a nivel Lima dirigida a docentes que deseen conocer e incorporar plataformas digitales de libre acceso que ponen el conocimiento al alcance de todo el mundo.
Este proyecto es impulsado por Norberto Buesaquillo, licenciado y magíster en Educación, con una experiencia docente tanto en secundaria como en el nivel universitario. Su encuentro con el movimiento Wikimedia se inició en 2024, con diferentes actividades y proyectos impulsados por WikiAcción Perú. Desde entonces, ha encontrado un espacio para sumar su experiencia educativa con los principios del conocimiento libre y la acción colaborativa.
Con su experiencia y compromiso postuló a los fondos rápidos de la Fundación Wikimedia, logrando que su propuesta «WikiAula. Enseñar y aprender en la escuela a través de Wikipedia», obtuviera un financiamiento para aplicar su proyecto en el 2025.
Wikimedia para promover conocimiento libre
Durante febrero de 2025, Norberto lideró la iniciativa: “Wikipedia con fines pedagógicos”, una propuesta beneficiaria de Wikitalleristas: programa formativo en actividades Wikimedia. El cual se realizó con docentes de la IE Parroquial San Antonio de Padua. Ante el entusiasmo, receptividad e impacto que tuvo en la institución educativa motivó a la dirección del colegio a solicitar su continuidad esta vez con más docentes e incluyendo a las y los estudiantes. Con miras a ser ampliado mediante fondos rápidos de la Fundación Wikimedia, «WikiAula. Enseñar y aprender en la escuela a través de Wikipedia», es la segunda fase de “Wikipedia con fines pedagógicos”, esta ampliación buscó:
- Fomentar el uso crítico y responsable de Wikipedia como fuente de información.
- Capacitar a educadores y estudiantes en la edición de contenidos en Wikipedia.
- Contribuir a cerrar la brecha digital en el ámbito educativo.
- Documentar y visibilizar temas relacionados con ciencia y género.
- Generar experiencias replicables en otras instituciones educativas del país.
Entre junio y septiembre de 2026, llevará a cabo el proyecto «Wikiaula: Wikipedia y Wikimedia Commons en la escuela para el aprendizaje colaborativo» actividad que también será financiada mediante fondos rápidos de la Fundación Wikimedia. Será la tercera fase de “Wikipedia con fines pedagógicos” y buscará:
- Que los estudiantes y profesores de secundaria aprendan a navegar en Wikimedia Commons, para aprovechar la plataforma como una fuente de información y herramienta de aprendizaje.
- Capacitar a educadores y estudiantes en la edición de contenidos en Wikimedia.
- Promover una comunidad de voluntarios para replicar la experiencia en otras instituciones educativas.
WikiAula está dirigida, tanto la primera y la actual segunda fase, a estudiantes y profesores de 3ro, 4to y 5to de secundaria de la IE Parroquial San Antonio de Padua, ubicado en el distrito limeño de Jesús María. Además, en esta segunda fase, se ha ampliado la convocatoria, la cual busca conectar con docentes de secundaria de Lima y Callao que ven en las tecnologías y plataformas colaborativas una oportunidad para repensar la enseñanza.
Este proyecto está inspirado en el programa «Leyendo Wikipedia en el aula» que busca acceder, evaluar y crear contenidos en la enciclopedia libre; y en la Plataforma Wikimedia Commons, plataforma creada por la Fundación Wikimedia con el fin de ser un repositorio en línea, libre y colaborativo de imágenes, videos, sonidos y otros archivos multimedia. Ambas plataformas se presentan como herramientas activas para el aprendizaje y la producción de conocimiento desde la escuela.
Foto de Renzo Rojas Alvarez CC-BY-4.0. Registros en Wikimedia Commons.
Alfabetización digital, comunidad y conocimiento
Para Norberto, este camino junto a WikiAcción Perú ha significado más que la implementación de herramientas digitales en el aula una oportunidad para reencontrarse con una comunidad de personas que, como él, creen en el poder transformador del conocimiento abierto:
La educación en este siglo XXI nos pide a los educadores comprender la importancia de la tecnología para el buen uso en el quehacer educativo; enseñar a los estudiantes habilidades digitales permitirá que dejen de ser consumidores pasivos de información a creadores activos de conocimiento para el bien común.
Desde su mirada como educador, reconoce el valor de las plataformas Wikimedia como una oportunidad no solo para democratizar el acceso a la información, sino también fortalecer la ciudadanía crítica, el trabajo colaborativo y el pensamiento autónomo. Su experiencia nos recuerda que el aula puede ser también un espacio para construir, documentar y compartir saberes desde nuestras propias voces.
Sobre las actividades
Iremos actualizando esta sección, brindando el formulario de inscripción. Te pedimos estar atenta y atento a nuestras redes para que conozcas las fechas de la convocatoria dirigida a docentes de Lima y Callao.
Wikiaula. Enseñar y aprender en la escuela a través de Wikipedia.
Foto de Renzo Rojas Alvarez CC-BY-4.0. Registros en Wikimedia Commons.
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