Awicho, qurakuna parlayanki? Saberes asociados a las plantas medicinales de Shansha

En las laderas de la Cordillera Negra, a la altura del Centro Poblado de Shansha, los adultos mayores guardan un conocimiento que la medicina moderna apenas empieza a valorar: saben qué planta alivia, cuándo recogerla y cómo prepararla. Ese saber, transmitido de voz en voz durante generaciones, hoy corre el riesgo de desaparecer.

Corteza y espina curva de uña de gato (Uncaria tomentosa). Fotografía por Centro Takiwasi, CC BY-SA 4.0 Disponible en Wikimedia Commons

Shansha se ubica en el piso altitudinal Quechua-Suni de la Cordillera Negra, en Huaraz, Áncash. Sus pobladores mayores han convivido desde siempre con una rica diversidad de plantas medicinales, incorporando su uso como parte de la vida cotidiana. Sin embargo, con el cambio generacional, estos saberes se debilitan y corren el riesgo de desaparecer.

Documentar para no olvidar

El proyecto Awicho, qurakuna parlayanki? —que en quechua huaylino significa “Abuelo, ¿las plantas te hablan?”— es beneficiario del 3er Laboratorio de Registros Sonoros 2026, un espacio formativo y colaborativo impulsado por WikiAcción Perú en alianza con asimtria, diseñado para promover proyectos de registro, digitalización y liberación ética de archivos sonoros vinculados a lenguas orales y saberes comunitarios.

Esta propuesta apunta a registrar este conocimiento ancestral mediante documentación sonora, visual y física, en un formato accesible y perdurable. Los materiales —audios, fotografías y videos— serán subidos a Wikimedia Commons bajo licencias libres, para que investigadores, estudiantes y comunidades de todo el mundo puedan acceder a ellos. Además, como soporte de memoria directa para la comunidad, se elaborará un herbario físico que quedará resguardado en el local comunal de Shansha.

Detalle de la hoja de Yawar Panga (Aristolochia didyma)
Fotografía por Centro Takiwasi, CC BY-SA 4.0 Disponible en Wikimedia Commons

Todos los registros sonoros serán grabados en quechua huaylino, la lengua originaria de la comunidad, para asegurar que perdure no solo el conocimiento, sino también la lengua.

¿Qué busca lograr?

El principal objetivo del proyecto es preservar el conocimiento ancestral sobre las plantas medicinales del Centro Poblado de Shansha. Adicionalmente, se busca:

  • Mapear las plantas medicinales más relevantes a través de la cartografía cultural.
  • Fomentar la participación activa de los adultos mayores en la conservación del conocimiento ancestral.
  • Involucrar a jóvenes en la subida de materiales a Wikimedia Commons como acto de preservación digital.
  • Crear archivos sonoros, visuales y físicos accesibles para las generaciones futuras.

Un proceso basado en el respeto

El proyecto parte del consentimiento informado de la comunidad, y de un diálogo intergeneracional genuino. No se trata solo de recopilar datos: es un encuentro entre quienes saben y quienes aprenden, con el mismo propósito de cuidar lo que es de todos. La comunidad no es objeto de estudio; es protagonista del proceso.

Preparación de remedio tradicional
Fotografía por Centro Takiwasi, CC BY-SA 4.0 Disponible en Wikimedia Commons

Las personas detrás del proyecto

El proyecto es coordinado por Junior Figueroa Miranda, ingeniero ambiental con experiencia en plantas altoandinas. Lo acompañan tres especialistas de la propia comunidad: Elena Figueroa Asencios, sabia con más de 40 años de experiencia en el uso de plantas medicinales.

El registro sonoro está a cargo de Ceferino Figueroa Asencios y Marco Guerrero Figueroa, joven bilingüe en quechua y castellano. Jimmy Hidalgo Morales y Máximo Méndes Jara, intérpretes y traductores del quechua huaylino escrito. La coordinación cuenta con el apoyo de Sergio Anchirayco Vega y Nayda Mena Medina, ambos ingenieros ambientales con experiencia en ecosistemas de montaña.

Una red de apoyo territorial

La iniciativa es impulsada con el respaldo de Young Peruvian Leaders Áncash y la colaboración de la Junta de Regantes de Agua, la Municipalidad del Centro Poblado de Shansha, Mountain Youth Hub y Patak-Qichwa Yachay Kuyuy

Sigue las redes sociales del proyecto y sus aliados para conocer los avances. Muy pronto este conocimiento estará disponible para quienes quieran aprender, investigar o simplemente escuchar.


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