Del 23 al 27 de abril de 2026, la ciudad de Concepción, en la región Junín, fue sede de la cuarta edición del WikiCampamento, el encuentro anual de activistas Wikimedia en el Perú organizado por WikiAcción Perú. Durante este evento personas editoras, organizadoras comunitarias, activistas culturales, ambientales y de género compartimos aprendizajes, experiencias y proyectos en torno al conocimiento libre, con el objetivo de fortalecer una comunidad Wikipedista en Perú desde diversos territorios del país.
Fotografía por: Johann Wilde Huaman Ricaldi, CC BY-SA 4.0.
Registro disponible en Wikimedia Commons
Esta edición marcó un hito importante para el proceso de consolidación de la comunidad Wikimedia peruana. Por segundo año consecutivo el encuentro se realizó fuera de Lima y, además, incorporó nuevas formas de participación que ampliaron las oportunidades de intercambio y colaboración entre participantes.
Sobre la convocatoria nacional
La convocatoria nacional recibió 98 postulaciones provenientes de distintas regiones del país, reflejando el creciente interés por las plataformas Wikimedia y por el conocimiento libre como herramienta para la transformación social.
La mayor cantidad de personas postulantes procedieron de Lima (32), seguida por Junín (10), Cusco (7), Callao (6) y Áncash (5). También se registraron postulaciones desde Cajamarca, Huancavelica, Puno, Arequipa, Piura, Madre de Dios, Lambayeque, Amazonas, Apurímac, Ayacucho, Loreto, Tacna, Ucayali e Ica.
El rango de edad predominante fue el de 25 a 34 años, con 42 postulaciones, seguido por el grupo de 18 a 24 años con 32 postulaciones. Asimismo, postularon personas entre los 35 y 44 años (16 postulaciones), así como personas mayores de 45 años.
Recibimos postulaciones de personas provenientes de espacios culturales, colectivos ciudadanos, organizaciones comunitarias, iniciativas educativas, bibliotecas, proyectos ambientales y procesos vinculados a la memoria, los derechos humanos y la cultura libre.
Entre las principales motivaciones identificadas en las postulaciones destacaron:
- Aprender nuevas herramientas y plataformas Wikimedia.
- Fortalecer proyectos comunitarios y culturales mediante el conocimiento libre.
- Documentar y visibilizar memorias, patrimonios y saberes locales.
- Replicar aprendizajes en organizaciones, colectivos y comunidades de origen.
- Conectar con otras personas activistas y construir redes de colaboración.
Un aspecto especialmente relevante fue la diversidad de experiencias previas con Wikimedia. Mientras algunas personas contaban con una trayectoria consolidada en edición y organización de actividades, otras se acercaban por primera vez al ecosistema Wikimedia.
Sobre las personas seleccionadas
La selección de participantes fue un proceso cuidadoso que buscó equilibrar diversidad territorial, experiencia Wikimedia, compromiso comunitario y potencial de réplica de los aprendizajes.
Fotografía por Candy Sotomayor, CC BY-SA 4.0. Registro disponible en Wikimedia Commons.
Finalmente, se otorgaron 22 becas integrales a personas procedentes de Lima, Callao, Junín, Cusco, Puno, Áncash y Madre de Dios.
Las personas seleccionadas tenían entre 20 y 54 años y representaron diferentes experiencias de participación comunitaria. La composición del grupo incluyó 15 mujeres cisgénero, 6 varones cisgénero y una persona no binaria.
Muchas de ellas formaban parte de colectivos culturales, iniciativas ambientales, espacios educativos, organizaciones juveniles y proyectos comunitarios que permiten proyectar el impacto del WikiCampamento más allá del propio encuentro.
Entre las principales motivaciones identificadas en las postulaciones seleccionadas destacaron:
- Fortalecer capacidades para editar y contribuir en Wikipedia, Wikimedia Commons y Wikidata.
- Documentar conocimientos, memorias, patrimonios culturales y saberes locales que aún tienen poca representación en internet.
- Desarrollar proyectos vinculados a la ecología, el género, la cultura y los derechos humanos utilizando herramientas Wikimedia.
- Replicar talleres, encuentros y procesos formativos en sus propias comunidades, organizaciones o territorios.
- Conectar con otras personas activistas y construir redes de colaboración a nivel nacional.
- Aprender metodologías para facilitar actividades y procesos comunitarios relacionados con el conocimiento libre.
- Fortalecer iniciativas de documentación comunitaria, archivo, comunicación y educación abierta.
Consulta la categoría con los retratos de las personas participantes:
Lee el artículo publicado por Fiorella Ferrari, representante de Hiperderecho, sobre su experiencia en el WikiCampamento.
Nuevas formas de participación: voluntariado y sesión de pósteres
Una de las principales novedades del WikiCampamento 2026 fue la incorporación de mecanismos de participación activa de las personas becarias.
Como parte de los compromisos asumidos, las personas becarias se integraron voluntariamente a comisiones que contribuyeron al desarrollo del encuentro. Se conformaron tres equipos:
- Registro fotográfico.
- Sistematización.
- Logística.
Esta experiencia permitió distribuir responsabilidades, fortalecer capacidades organizativas y fomentar una mayor apropiación colectiva del evento.
Fotografía por Candy Sotomayor, CC BY-SA 4.0. Registro disponible en Wikimedia Commons.
Asimismo, se realizó por primera vez una sesión de pósteres, concebida como un espacio para compartir proyectos, investigaciones, experiencias y propuestas vinculadas al ecosistema Wikimedia y al conocimiento libre.
La sesión permitió visibilizar iniciativas relacionadas con Wikipedia, Wikimedia Commons, Wikidata, documentación comunitaria, patrimonio cultural, memoria local, formación de nuevos editores y proyectos de incidencia desde diversos territorios del país.
Fotografía por Johann Wilde Huaman Ricaldi, CC BY-SA 4.0
Enfoque territorial
La elección de Concepción como sede respondió a una apuesta por fortalecer el enfoque territorial del WikiCampamento.
Junín constituye un territorio estratégico por su riqueza cultural, diversidad ecológica y la presencia de múltiples experiencias comunitarias vinculadas a la memoria, la defensa ambiental y los saberes locales.
Durante el encuentro, las personas participantes pudieron conocer de cerca procesos culturales y comunitarios de la región a través de conversatorios, recorridos, actividades de documentación, encuentros con actores locales y experiencias formativas vinculadas al territorio.
Fotografía por Curry1983, CC BY-SA 4.0.
Contamos con la participación de Javier Gonzales Paucar, artista plástico, María Teresa Zuñiga, dramaturga, actriz y escritora, Rommel Chimaico Córdova, asesor legal del SERFOR, Bélgica Ledesma Echegaray, activista transfeminista y presidenta de la asociación civil Diversidad Wanka, Rubén Vila, Especialista en interculturalidad de la DDC-Junín. Apreciamos las danzas de Los negritos decentes de Santo Domingo y la Huaconada, asi como la performance del Circulo Literario La Subversiva. Visitamos emprendimientos, granjas, vecinos notables y espacios emblemáticos del distrito de 9 de Julio, el convento de Santa Rosa de Ocopa y el mirador de Concepción.
Organizar el WikiCampamento en Junín fue posible gracias al trabajo articulado con organizaciones y actores locales, como el colectivo Árboles Patrimoniales, que viene impulsando iniciativas de conservación ambiental, y la Municipalidad Distrital de 9 de Julio, fortaleciendo así una red que WikiAcción Perú ha venido construyendo en la región desde 2023.
Sobre la programación
El programa del WikiCampamento 2026 combinó espacios de formación técnica, reflexión colectiva, intercambio de experiencias y actividades de convivencia.
Durante los cuatro días de actividades se desarrollaron: 1 conversatorio con actores locales, 1 jornada cultural abierta al público, 7 talleres, 1 taller de elaboración de Mate Burilado, 3 charlas, 1 editatón, 1 sesión de pósteres, 1 paseo fotográfico y 1 proyección audiovisual.
Fotografía por: Nayda Mena, CC0, undefined. Registro disponible en Wikimedia Commons
Los contenidos abordaron temas como:
- Herramientas avanzadas de edición en Wikipedia
- Herramientas avanzadas de Wikimedia Commons
- Uso de Wikidata en relación con Wikipedia y Commons
- Diseño de proyectos Wikimedia
- Oralidad en plataformas Wikimedia
- Brecha de género en Wikimedia, violencia de género y seguridad digital
- Metodologías comunitarias.
- Movimiento Wikimedia y tendencias globales.
La programación estuvo orientada a fortalecer capacidades técnicas, promover el intercambio de saberes y generar nuevas posibilidades de colaboración entre participantes de distintas regiones. Cada participante recibió una carpeta con materiales pedagógicos que sintetizaban los contenidos de los talleres, a fin de que las metodologías y herramientas expuestas puedan ser replicadas en sus proyectos contextos y proyectos.
Merece mención especial el taller de mate burilado impartido por la artista y defensora ambiental Irma Poma Canchumani, galardonada como «Personalidad Meritoria de la Cultura» por el Ministerio de Cultura del Perú y ganadora del Reconocimiento de Excelencia por la UNESCO, para la Artesanía de la Región Andina.
Fotografía por Guillermo Carlos Gómez, CC BY-SA 4.0. Registro disponible en Wikimedia Commons
Contenido libre sobre Junín
Wikipedia
Durante el evento se contó con espacios para creación colectiva de contenido en las plataformas Wikimedia acerca de Junín . Es así que durante el editatón las participantes contribuyeron con la creación de 14 artículos de Wikipedia y la mejora de 17 entradas en esta misma plataforma.
Artículos mejorados
- Flor Pucarina
- Iglesia Matriz de Concepción (Junín)
- Irma Poma Canchumani
- Monumento de Chacamarca
- Museo de Arqueología Catalina Huanca
- Huaytapallana (montaña)
- La Pachahuara
- Distrito de Chongos Bajo
- Departamento de Junín
- Capilla Cristo Pobre
- Museo de Arqueología Catalina Huanca
- Laura Riesco
- Área de conservación regional Huaytapallana
- Picaflor de los Andes
- Monumento de Chacamarca
- Mito (Concepción)
- Distrito de Manzanares
Artículos creados
- Capilla El Copón
- Senecio rhizomatus
- Tachymenoides goodallae
- Aquilino Castro Vásquez
- Distichia muscoides
- Río Viscas
- Gastronomía de Junín (Perú)
- Polylepis rodolfo-vasquezii
- Brachionidium puipuiensis
- Patachi
- Río Anya
- Festival de Cine Incontrastable
- Monumento a la Virgen de la Inmaculada Concepción
- Festividad en Honor a la Virgen de Cocharcas
Wikimedia Commons
Durante este Wikicampamento tuvimos múltiples oportunidades para contribuir con la documentación y liberación material audiovisual sobre manifestaciones del patrimonio cultural y natural de Junín. Entre estas oportunidades estuvieron las presentaciones artísticas durante la inauguración en el auditorio de la Municipalidad de 9 de julio, el paseo fotográfico en los alrededores del distrito de 9 de julio y la visita al Convento de Santa Rosa de Ocopa y al mirador de Concepción.
Hemos liberado un total de 560 imágenes y videos en Wikimedia Commons sobre temas como la danza de los Negritos Decentes, la danza de la Huaconada, el Convento de Santa Rosa de Ocopa, retratos de personajes destacados y vecinos notales, flora, paisajes, edificios tradicionales, iglesias y capillas, murales, parcelas, entre otros temas.
Este registro se encuentra disponible en Commons:
Además se realizó una documentación diaria durante los días del Wikicampamento:
Wikidata
Durante el taller de introducción a Wikidata, se mejoraron 21 ítems relacionados con temas diversos de Junín y se crearon 25 ítems sobre comunidades nativas y campesinas de la región.
¿Qué aprendimos?
La evaluación colectiva del WikiCampamento evidenció cuatro aspectos especialmente valorados por las personas participantes:
- Aprendizajes Wikimedia: Las herramientas de Wikipedia, Wikimedia Commons y Wikidata fueron identificadas como algunos de los principales aprendizajes adquiridos durante el encuentro.
- Conexión con el territorio: Las actividades desarrolladas en Concepción permitieron comprender mejor la historia, cultura y biodiversidad de la región, fortaleciendo una aproximación situada al conocimiento libre.
- Construcción de comunidad: La convivencia, el intercambio de experiencias y la posibilidad de conocer proyectos de otras regiones fueron algunos de los elementos más valorados por las personas participantes.
- Organización y cuidados: La metodología, la planificación y las condiciones de alojamiento y alimentación fueron reconocidas como factores que contribuyeron a generar un espacio seguro, acogedor y propicio para el aprendizaje.
Puedes seguir leyendo sobre la sistematización de los aprendizajes en esta nota.
Seguimos creciendo
El WikiCampamento 2026 reafirmó que la comunidad de WikiAcción Perú es mucho más que una comunidad de edición. Es una red diversa de personas, organizaciones y territorios que encuentran en el conocimiento libre una herramienta para documentar, compartir y transformar realidades.
Agradecemos profundamente a todas las personas participantes, voluntarias, facilitadoras, organizaciones aliadas y comunidades locales que hicieron posible esta cuarta edición.
Los materiales del conversatorio y diversas actividades desarrolladas durante el encuentro pueden revisarse en el canal de YouTube de WikiAcción Perú.
Porque el conocimiento libre crece cuando se construye en comunidad.
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