Los saberes sobre las plantas medicinales forman parte del patrimonio cultural vivo de muchas comunidades andinas. Sin embargo, gran parte de este conocimiento permanece en la memoria oral de las personas mayores y enfrenta el riesgo de desaparecer con el paso del tiempo. Frente a este desafío nació «Awicho, qurakuna parlayanku?» («Abuelo, ¿las plantas te hablan?»), proyecto beneficiario del 3.er Laboratorio de Registros Sonoros 2026, impulsado por WikiAcción Perú en alianza con asimtria.
La iniciativa se desarrolló en el centro poblado de Shansha, en Áncash, con el propósito de documentar, preservar y compartir los conocimientos ancestrales sobre plantas medicinales mediante registros sonoros y fotográficos realizados en la propia comunidad y en su lengua originaria: el quechua Huaylas. Todo el proceso se llevó a cabo con consentimiento informado y bajo un enfoque participativo, reconociendo a la comunidad como protagonista en la construcción y preservación de su memoria.
El proyecto fue coordinado por Junior Figueroa Miranda, ingeniero ambiental con experiencia en plantas altoandinas. Acompañaron especialistas de la propia comunidad: Elena Figueroa Asencios, sabia con más de 40 años de experiencia en el uso de plantas medicinales.
El registro sonoro está a cargo de Ceferino Figueroa Asencios y Marco Guerrero Figueroa, joven bilingüe en quechua y castellano. Jimmy Hidalgo Morales y Máximo Méndes Jara, intérpretes y traductores del quechua Huaylas escrito. La coordinación contó con el apoyo de Sergio Anchirayco Vega y Nayda Mena Medina, ambos ingenieros ambientales con experiencia en ecosistemas de montaña.
Objetivos del proyecto
El proyecto tuvo como objetivo principal preservar los conocimientos tradicionales sobre las plantas medicinales de Shansha mediante herramientas de documentación comunitaria y plataformas de conocimiento abierto.
De manera específica, la propuesta buscó:
- Documentar los saberes asociados a las plantas medicinales mediante registros sonoros, fotográficos y audiovisuales.
- Elaborar una cartografía cultural de las especies medicinales más representativas del territorio.
- Fortalecer el diálogo intergeneracional entre personas mayores y jóvenes de la comunidad.
- Capacitar a jóvenes en el uso de Wikimedia Commons para contribuir a la preservación digital del patrimonio cultural.
- Crear materiales físicos y digitales que permitan conservar estos conocimientos para futuras generaciones.
Primera salida de campo – Entrevistas en zona baja. Entrevista 1, Shansha, Áncash. Foto de Figuemijun CC-BY-SA-4.0
Actividades
Durante los meses de marzo a junio de 2026 se desarrollaron actividades y una metodología que combinó investigación comunitaria, recorridos de campo, formación y documentación colaborativa. Las actividades estuvieron distribuidas en las siguientes fechas:
- Primer Taller: «Siembra y cosecha de saberes” – 28 de marzo
- Primera salida de campo – zona baja – 7 de marzo
- Segunda salida de campo – zona alta – 21 de marzo
- Segundo Taller: “Memorias verdes: Herbario Comunitario de Shansha” – 16 y 25 de mayo
- Tercer Taller: “Wikimedia Commos en Shansha” – 6 de junio
- Evento de Cierre «Voces y plantas: Qurakuna Rimaykuy” – 13 de junio
Las actividades incluyeron salidas de campo para identificar y registrar plantas medicinales en las zonas alta y baja de Shansha, espacios de intercambio de saberes con personas mayores, la construcción de un herbario comunitario y talleres dirigidos a jóvenes para aprender a organizar y subir materiales a Wikimedia Commons. El proceso culminó con un encuentro comunitario donde se socializaron los resultados con la población participante.
Resultados
El proyecto logró fortalecer la participación comunitaria y generar nuevos recursos abiertos para la preservación de los saberes locales. Entre sus principales resultados destacan:
- Participación de 8 integrantes en el equipo organizador.
- 12 personas participaron en la subitón de contenidos a Wikimedia Commons.
- Consolidación de 4 alianzas estratégicas con organizaciones e instituciones locales y regionales como Young Peruvian Leaders Áncash, Junta de Regantes de Agua, la Municipalidad del Centro Poblado de Shansha, Mountain Youth Hub y Patak-Qichwa Yachay Kuyuy
- Publicación en Wikimedia Commons de:
- 26 registros sonoros
- 42 fotografías
- 3 materiales educativos en formato PDF, entre ellos una guía pedagógica para instituciones educativas, un póster con las 30 plantas medicinales documentadas y la primera versión del herbario digital comunitario.
El proyecto permitió registrar los conocimientos asociados a 30 plantas medicinales, fortalecer el uso del quechua en la documentación del patrimonio cultural y generar materiales que permanecerán disponibles bajo licencias libres para investigadores, docentes, estudiantes y las propias comunidades.
Accede a los registros y materiales liberados en Wikimedia Commons:
Evento de Cierre Voces y plantas-Qurakuna Rimaykuy. Poster de resultados, Shansha, Áncash, Perú. Foto de Figuemijun CC-BY-SA-4.0
Aprendizajes y desafíos
Uno de los principales aprendizajes fue comprobar el valor del trabajo intergeneracional. Mientras las personas mayores compartieron sus conocimientos, historias y experiencias sobre las plantas medicinales, los jóvenes asumieron un rol fundamental en la documentación digital y la publicación de los contenidos en Wikimedia Commons. Esta combinación fortaleció tanto la calidad de los registros como el sentido de pertenencia hacia el patrimonio local.
El proyecto también permitió desarrollar metodologías para organizar registros sonoros, fotográficos y de herbario mediante fichas estandarizadas, así como establecer protocolos para documentar los contenidos en quechua y traducirlos al español sin perder su significado cultural.
Entre los principales desafíos estuvieron las condiciones geográficas propias de una comunidad de montaña, la logística de las salidas de campo y la disponibilidad de tiempo de los participantes. Estos retos fueron afrontados mediante una planificación flexible y una estrecha coordinación con las autoridades y organizaciones locales.
Mirando hacia el futuro
El equipo del proyecto plantea dar continuidad a esta experiencia mediante la ampliación del repositorio de contenidos en Wikimedia Commons con la participación de los propios habitantes de Shansha, fortaleciendo así la apropiación comunitaria del conocimiento abierto.
Asimismo, proyecta replicar esta metodología en otras comunidades altoandinas, impulsar nuevas alianzas para incorporar los nombres científicos de las especies registradas, promover iniciativas de biocomercio basadas en plantas medicinales y realizar actividades de difusión con instituciones públicas y organizaciones aliadas.
A largo plazo, la iniciativa aspira a conformar una red de jóvenes documentadores rurales que contribuya a preservar los saberes ancestrales de sus territorios y a integrar estos registros en procesos educativos locales, fortaleciendo la continuidad y sostenibilidad del proyecto.
