En mayo de 2026, Wikipedia en español celebra 25 años de construcción colectiva del conocimiento libre. Durante este tiempo, miles de personas voluntarias de distintos países han contribuido a crear y mantener una de las plataformas colaborativas más importantes del mundo, demostrando que el conocimiento humano, diverso y comunitario sigue siendo fundamental en la era digital.
Como parte de esta celebración regional, Wikimedia España, Wikimedia Argentina, Wikimedia Colombia, Wikimedia Chile, WikiAcción Perú, Wikimedistas de Bolivia, Wikimedia México y Wikimedistas de Uruguay organizan el conversatorio virtual “Wikipedia 25: Retos, Diversidad y Soberanía”, un espacio de diálogo sobre los desafíos actuales que atraviesan Internet, la cultura libre y los proyectos colaborativos de conocimiento.
El encuentro se realizará el próximo 20 de mayo de 2026 y reunirá a personas invitadas de distintos países para reflexionar sobre soberanía digital, brechas de representación, tecnologías emergentes y el papel de Wikipedia frente al avance de la inteligencia artificial.
Un espacio para pensar el futuro del conocimiento libre
El conversatorio busca generar un diálogo sobre los aportes de Wikipedia como proyecto colectivo y comunitario, así como sobre los retos que enfrenta actualmente en un contexto marcado por la automatización, la desinformación y las desigualdades digitales.
Entre los temas que abordará el encuentro destacan:
- Marco legal, derechos y soberanía digital.
- Género y nuevas tecnologías.
- IA y producción del conocimiento libre: brechas, colonialidad y sesgos en la inteligencia artificial.
Asimismo, el espacio permitirá reflexionar sobre el derecho a la autorepresentación, la pluralidad de voces en Internet, el acceso al conocimiento en contextos de baja conectividad y el impacto de las tecnologías digitales en nuestras formas de construir memoria y participación.
Tercer bloque: IA y producción del conocimiento libre
Como parte del trabajo articulado entre capítulos y comunidades Wikimedia de América Latina, WikiAcción Perú acompañará el tercer bloque del conversatorio junto a Wikimedia Colombia y Wikimedistas de Bolivia.
Este espacio abordará los desafíos actuales vinculados a la inteligencia artificial y sus impactos en la producción del conocimiento libre, especialmente en relación con los sesgos, las desigualdades y las tensiones sobre soberanía tecnológica y representación.
Participarán:
Johana Botero – Wikimedia Colombia
Gestora de proyectos, curadora y cineasta interesada en el conocimiento libre, el software libre y Wikidata. Actualmente trabaja como coordinadora de Comunidades y Tecnologías en Wikimedia Colombia, impulsando proyectos relacionados con memoria histórica, justicia y aprendizaje inclusivo.
Lu An Méndez Tapia – Fundación InternetBolivia
«Busco colaborar con iniciativas que pongan en el centro el cuidado colectivo, la autonomía digital y la soberanía tecnológica.»
Psicologa, profesional en derechos digitales y seguridad holística con más de cinco años de experiencia apoyando a organizaciones de la sociedad civil en el uso seguro y responsable de la tecnología. He coordinado el Centro Digital S.O.S., un equipo de respuesta a la violencia de género facilitada por la tecnología en Bolivia, donde lideré el acompañamiento técnico y psicosocial a periodistas, activistas y colectivas feministas
Lucía León Pacheco – Hiperderecho
Abogada por la UNMSM y Directora de Investigación en Hiperderecho (Perú). Cuenta con estudios en libertad de expresión y gobernanza de internet. Su trabajo se enfoca en acceso al conocimiento y la cultura, accesibilidad digital y gobernanza de la IA, con énfasis en los impactos de las decisiones automatizadas sobre los derechos humanos.
Horarios del panel virtual
Fecha: 20 de mayo de 2026. Horarios:
- México – 10:00 h (UTC-6)
- Colombia y Perú – 11:00 h (UTC-5)
- Bolivia y Chile – 12:00 h (UTC-4)
- Argentina y Uruguay – 13:00 h (UTC-3)
- España – 18:00 h (UTC+2)
¿Cómo participar?
La actividad será virtual y abierta al público. Las personas interesadas pueden registrarse a través del siguiente enlace: FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN
