Resultados Wikitalleristas 2025: tres proyectos que fortalecen el conocimiento libre desde los territorios

Entre septiembre y noviembre de 2025, WikiAcción Perú desarrolló la segunda edición de Wikitalleristas: Programa de formación Wikimedia, un proceso orientado a fortalecer y ampliar la red de personas facilitadoras de Wikipedia y otros proyectos Wikimedia en distintas regiones del país. La edición reunió a participantes de Áncash, Cusco, Lima, Loreto, Madre de Dios y Puno, quienes profundizaron en el uso de Wikipedia, Wikimedia Commons y Wikidata mediante sesiones virtuales, ejercicios de edición y mapeo de brechas de contenido vinculadas a los ejes de ecología, género y cultura.

El programa tiene como propósito brindar herramientas pedagógicas, metodológicas y técnicas para que integrantes de la comunidad WikiAcción Perú, activistas digitales y personas interesadas puedan diseñar y liderar actividades de formación en torno al conocimiento libre. De esta manera, Wikitalleristas busca contribuir a una Wikipedia más diversa, representativa y descentralizada, fortaleciendo el acceso abierto al conocimiento en el Perú.

Como parte del componente práctico del programa, tres iniciativas regionales fueron seleccionadas para implementar actividades propias durante 2026. Los proyectos abordaron temas vinculados al patrimonio hídrico andino, la memoria cultural de Huancavelica y la biodiversidad del Valle del Mantaro. 

Resultados de proyectos

WikiCaminos del Agua: saberes, lagunas y ceremonias en Áncash

Responsable: Lizet Mejía, ingeniera ambiental, activista andina y fundadora de Trenzando MinkAyni.

Desarrollado entre febrero y marzo de 2026 en Huaraz, Áncash, el proyecto tuvo como objetivo fortalecer los contenidos sobre patrimonio hídrico y cultural andino en Wikipedia y Wikimedia Commons. La propuesta articuló saberes ecológicos, arqueológicos y conocimientos ancestrales relacionados con lagunas, bofedales, manantiales y ceremonias del agua.

Actividades realizadas

  • Talleres virtuales sobre licencias libres, derechos de autor y fotografía documental.
  • Caminata fotográfica eco-cultural en la quebrada Shallap–Huapish–Toclla.
  • Sesiones de formación en edición de Wikipedia y Wikimedia Commons.
  • Editatona presencial en la Facultad de Arqueología de la UNASAM.

Sesión 1 en la UNASAM, WikiCaminos del Agua. Foto de Carlo Brescia CC-BY-SA-4.0

Alianzas

La iniciativa fue posible gracias a la articulación entre WikiAcción Perú, Trenzando MinkAyni, SERNANP, INAIGEM y la Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (UNASAM).

Resultados

Entre los contenidos trabajados se encuentran Canal Shallap-Huapish-Toclla, Quebrada Shallap, Laguna Conococha, Cambio climático en Perú y Año Internacional de los Pastizales y los Pastores.

Laguna Shallap con el nevado San Juan. Foto de USUARIO DE ISI CC-BY-4.0

Aprendizajes y desafíos

El principal desafío fue la escasez de fuentes verificables sobre ecosistemas altoandinos y conocimientos locales del agua. Muchas referencias se encontraban dispersas en informes técnicos, tesis o saberes orales. También se identificó la necesidad de un acompañamiento más cercano a las y los participantes para reforzar criterios de verificabilidad, neutralidad y uso adecuado de referencias. Aun así, la editatona permitió organizar información dispersa y comenzar a cerrar brechas de contenido sobre temas históricamente poco representados.

Wiki Willka: Edición Letras y Melodías

Responsable: Martha Paitán Inga, integrante de Wikikausari, Esta actividad contó con el apoyo de integrantes de la red de Wikitalleristas: María José Montezuma fundadora de Diversa Cartonera.

Realizado en marzo de 2026 en Huancavelica, el proyecto buscó ampliar y mejorar los contenidos sobre literatura, música y compositores huancavelicanos en Wikipedia, fortaleciendo la memoria cultural y el acceso al conocimiento libre.

Actividades realizadas

  • Sesión virtual de introducción a Wikipedia y creación de cuentas.
  • Taller presencial intensivo de edición.
  • Conversatorio y presentación de libros con escritores huancavelicanos.
  • Espacios de intercambio intergeneracional entre autores, músicos y participantes.

Fotografías en el taller Wiki Willka Edición 2026. Foto de Dalphard mar CC-BY-SA-4.0

Alianzas

El proyecto contó con la participación de la Dirección Desconcentrada de Cultura de Huancavelica, APRODEH Huancavelica, la Asociación de Escritores Huancavelicanos y la Universidad Nacional de Huancavelica.

Resultados

Danza de los Negritos de Castrovirreyna, Huancavelica. Foto de Dalphard mar CC-BY-SA-4.0

Aprendizajes y desafíos

El principal desafío fue el poder de convocatoria. A pesar de la difusión en radios, medios y redes sociales, la participación fue menor a la esperada. Como aprendizaje, el equipo identificó que futuras actividades podrían fortalecerse trabajando de manera más directa con asociaciones, universidades, colectivos culturales y organizaciones ya consolidadas, lo que facilitaría una participación sostenida y alineada con los objetivos de edición.

El proyecto también destacó el valor de generar espacios culturales distintos a los habituales, donde la edición en Wikipedia se convierte en una herramienta para reflexionar sobre el territorio, la identidad y la memoria local.

Raíces del conocimiento: árboles y arbustos del Valle del Mantaro en Wikipedia

Responsable: Guillermo Carlos Gómez, fundador del Colectivo Árboles Patrimoniales. La iniciativa contó además con el apoyo de integrantes de la red de Wikitalleristas: Leidy Pallarco (facilitación presencial y asesoramiento en botánica) y Norberto Buesaquillo (inducción virtual y asistencia técnica).

Desarrollado entre marzo y abril de 2026 en Huancayo, Junín, el proyecto se enfocó en crear y mejorar contenidos sobre árboles y arbustos nativos o naturalizados del Valle del Mantaro, integrando ciencia, ecología y cultura en la enciclopedia libre.

    Actividades realizadas

    • Sesión virtual introductoria sobre principios de Wikipedia, edición básica y uso de fuentes.
    • Jornadas presenciales e híbridas de mapeo de fuentes y edición colaborativa.
    • Acompañamiento técnico y botánico a las y los participantes.

    Taller presencial día 1 – Raíces del conocimiento. Foto de Guillermo Carlos Gómez CC-BY-SA-4.0

    Alianzas

    El proyecto se articuló con el Colectivo Árboles Patrimoniales, WikiAcción Perú y Con Ciencia Tours.

    Resultados

    23 entradas creadas y 29 entradas mejoradas sobre flora del Valle del Mantaro, entre ellos:

    • Alnus acuminata
    • Baccharis latifolia
    • Cantua buxifolia
    • Polylepis racemosa
    • Salix humboldtiana
    • Dodonaea viscosa
    • Buddleja incana
    • Berberis lutea

    Asimismo, se habilitó una categoría específica en Wikimedia Commons para reunir el material visual generado durante el proyecto,  liberando 67 registros.


    Tecoma stans var. sambucifolia. Foto de Guillermo Carlos Gómez CC-BY-SA-4.0

    Aprendizajes y desafíos

    El principal desafío fue la disponibilidad de tiempo de las y los participantes, ya que diversos imprevistos afectaron la asistencia en momentos clave. La modalidad híbrida permitió mitigar parcialmente esta dificultad y asegurar la continuidad del proceso formativo.

    Entre los principales aprendizajes se identificó el fortalecimiento de capacidades en tres niveles:

    • Gestión: coordinación logística de actividades virtuales y presenciales.
    • Metodología: diseño y facilitación de talleres de edición y acompañamiento pedagógico.
    • Temático: uso de bases de datos botánicas e identificación de vacíos de información y de material visual sobre especies andinas.

    Red de talleristas

    Los tres proyectos demuestran cómo la formación de nuevas y nuevos wikitalleristas puede traducirse en acciones concretas de documentación del patrimonio natural y cultural del Perú. Desde los sistemas tradicionales de agua en Áncash, pasando por la literatura y música de Huancavelica, hasta la flora del Valle del Mantaro, las iniciativas contribuyeron a reducir brechas de información y a incorporar contenidos locales a plataformas de acceso libre.

    Desde WikiAcción Perú agradecemos profundamente a la comunidad editora, a las personas facilitadoras, participantes y organizaciones aliadas que hicieron posible esta segunda edición de Wikitalleristas: Programa de formación Wikimedia 2025. Su compromiso con el conocimiento libre permite que más historias, territorios, saberes y memorias del Perú estén disponibles para todas y todos.

    Invitamos a la comunidad a mantenerse atenta a las próximas convocatorias de WikiAcción Perú, donde continuaremos impulsando espacios de formación, edición colaborativa y documentación abierta desde los ejes de ecología, género y cultura.


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